Как и когда появилось крепостное право?

Раньше было разграничение понятий в человеческом понимании «человек» и «людин».

Человек – считалось существом разумным. Тот, кто может думать, мыслить, творить, то есть заниматься умственной и научной деятельностью.

А «людин» - существо примитивное. Он годен только для работы, тяжёлой грязной работы. Так как на большое он не способен. Думать не умеет, учиться не умеет. Вообще считалось, что людин не обучаем.

Поэтому понятия «люди» и «человеки» отображали разный смысл.

- Кто ввёл такие разграничения?

- Выглядели внешне все одинаково. Вам славянам надо меньше прав давать приезжим. Эта черта вашего характера была в вас из покон веков. Помогать людям несомненно надо, но у вас иногда доходит дело до абсурда. Приезжим создадим все условия проживания более лёгкого, бесплатное обучение, проживание, своих же при этом вытесним.

В результате имеете то, что имеете. Тот, кто приехал начинает чувствовать себя человеком, а вы все вот, те самые людины, которые ещё ему же и должны. И вообще скажите спасибо, что он к вам приехал.

Такие ситуации заводились и раньше, заводятся и сейчас. И будут заводиться до тех пор, пока вы все не поймёте некоторые простые вещи, при чем поймёте коллективно.

А понять вы все должны то, что именно вы и есть человеки, а с чужим уставом в ваш монастырь не ходят. Приехал в чужую страну – принимай правила, а не устанавливай свои.

Тот кто, пришёл в своё время в ваши земли не принял традиции и обычаи народа там проживающего.

Отсюда и пошло разграничение, выделение сословия «человек» и сословия «людин». Человеки имели право обучаться и могли учиться. Людины нет. Им приписывалось качество не очень умственно развитых. Как и учить в школах, такое понятие есть как инклюзия. Знаешь, что это такое. Ребёнок при такой форме обучения выпадает из общества вообще. Хотя инклюзия призвана для социализации личности, но не в период школьного обучения.

Обучаемы были на самом деле и те и другие, и людины и человеки. Менталитет у всех разный. Кто-то уясняет тему очень быстро, а кто-то очень медленно, не один раз повторить надо. Вот по такой схеме разграничили в начале.

И получилось, что одни могут управлять, их можно научить этому, другие годны только исполнить приказы и то, только в физическом грязном труде.

Также придумали систему податей. Примерно также кредитная система, как и у вас сейчас. Единственное, сейчас все операции фиксированы, раньше всё писалось на бумаге. А когда большая часть населения признана неграмотной, сама понимаешь, можно любую бумажку дать расписаться. Поставит подпись и не поймёт обмана.

Да, вас очень сильно потрепало в прошлом столетии, это верно.

Заведены все ситуации были с одной целью: освобождение вашего сознания от лишнего мусора, который не позволял вам двигаться дальше.

Все установки между «человек» и «людин» были стёрты. Вы осознали себя все человеком. А если я человек, почему тогда я должен вести жизнь отличную от тебя?

Вот это было главное в тот момент. Поэтому все системы, которые мешали этому процессу, рушились как изнутри, так и снаружи.

- Меня не покидает ощущение – мы опять ко всему к этому придём вновь.

- Нет. Не придёт. Для этого вам заводится много информации и обо всём. Всё и сразу. Есть квантики (улыбается) разного уровня. И все вы передаёте информацию для всех и каждого в доступной именно ему форме.